語(yǔ)言作為有效溝通思想和感情的載體，是人類(lèi)主要的溝通橋梁。因此，我們?cè)谡Z(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練中，應(yīng)慢慢培養(yǎng)自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，不但對(duì)人際交往有極大的幫助，對(duì)事業(yè)前途更是起著關(guān)鍵性的作用。
作為家長(zhǎng)，我們都希望孩子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，可隨著現(xiàn)代化社會(huì)的發(fā)展、生活條件的提高，本應(yīng)該茁壯成長(zhǎng)的孩子們，卻出現(xiàn)越來(lái)越多的問(wèn)題：近視、挑食、多動(dòng)、說(shuō)話(huà)晚等。

很多人都有這樣的問(wèn)題，孩子把事情的始末講了好幾遍，該表達(dá)的都表達(dá)了，但作為旁聽(tīng)者還是一頭霧水，get不到重點(diǎn)，為什么會(huì)這樣呢？其實(shí)，主要就是因?yàn)檎f(shuō)話(huà)抓不到重點(diǎn)，這就涉及到表達(dá)的邏輯性。

您或者您的孩子有沒(méi)有遇到以下這些情況：說(shuō)了一大堆話(huà)，卻還是覺(jué)得表達(dá)得不夠清楚；在腦海里想了很多話(huà)，最后說(shuō)出來(lái)的又是另一回事；文字的表述很正常，一旦即興跟別人說(shuō)話(huà)就凌亂了；就連聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，自己也很難捉到對(duì)方的表達(dá)重點(diǎn)；這些問(wèn)題，通常都會(huì)歸結(jié)于一個(gè)原因，那就是您或者您的孩子還沒(méi)有掌握到語(yǔ)言表達(dá)的邏輯能力。

說(shuō)話(huà)，是我們每個(gè)人的基本技能。然而，想要把話(huà)說(shuō)好，卻需要經(jīng)過(guò)一定量的練習(xí)，才能夠提升到我們的表達(dá)能力。

沒(méi)有人天生就善于有邏輯地表達(dá)。所以，要多給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)表達(dá)，適應(yīng)表達(dá)時(shí)候的壓力和焦慮情緒，學(xué)會(huì)在眾人面前放松自信地說(shuō)話(huà)，邏輯思維才能夠很好地展現(xiàn)出來(lái)。

如何提高語(yǔ)言表達(dá)技巧？跟著童星小主持青島分校的潘潘老師一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！

課程：如何快遞得提升語(yǔ)言組織能力講師：潘潘老師